Среди разнообразных методов экологического воспитания дошкольников важное место следует отвести наблюдению.  Особенно интересны детям наблюдения за живыми объектами участка детского сада, постоянно находящимися рядом с ребенком. 

     Угадайте, кого  обнаружили ребята, гуляя на участке детского сада? 

По листочкам я ползу
И тихонько их грызу.
Много ножек есть, и я
Стану бабочкой, друзья. (Гусеница)

   Это была необычная гусеница, которая раньше никогда не встречалась. Воспитатель дошкольного образования Людмила Ярославовна Долгова предложила ребятам рассмотреть гусеницу с помощью набора исследователя. К ним присоединились и малыши из второй младшей "Б" группы (воспитатель дошкольного образования Екатерина Петровна Петроченко).  А после воспитанники изучали и других насекомых и улиток.